| Q47 - Pour quel motif ? | ||||
| Motif | A l'école | A proximité | Lieu de | Total |
| du domicile | travail | |||
| Plus pratique | 27 | 26 | 13 | 66 |
| Pas de permis | 9 | 30 | 1 | 40 |
| Commodité | 1 | 1 | 3 | 5 |
| Proximité | 2 | 3 | 2 | 7 |
| Facilité | 0 | 3 | 0 | 3 |
| Gain de temps | 3 | 3 | 0 | 6 |
| Sécurité | 3 | 2 | 2 | 7 |
| Connaissance des lieux | 2 | 1 | 0 | 3 |
| Eviter les déplacements | 1 | 4 | 0 | 5 |
| Plus de facilité | 4 | 2 | 0 | 6 |
| Réponse trop longue | 1 | 2 | 1 | 4 |
| 1 seul lieu pour toute la famille | 0 | 0 | 1 | 1 |
| A côté de mon domicile | 1 | 0 | 0 | 1 |
| A côté du domicile ou à côté du lieu de travail ce n'est pas possible à mon avis | 1 | 0 | 0 | 1 |
| par rapport au nombre de famille, on ne peut pas satisfaire tout le monde. | ||||
| A l'école car je n'ai pas de permis et il y a déjà 2 km pour aller à l'école | 1 | 0 | 0 | 1 |
| A l'école pour les enfants non scolarisés, ce serait un bien car ils connaiterait déjà un peu les lieux | 1 | 1 | 0 | 2 |
| A proximité de l'école ou surtout du travail : gain de temps | 1 | 0 | 1 | 2 |
| A un certain âge l'enfant peut faire les trajets par lui-même si le temps de trajet est court. | 0 | 1 | 0 | 1 |
| Afin d'être proche de mes enfants | 1 | 1 | 1 | 3 |
| Afin d'éviter le trajet | 1 | 1 | 0 | 2 |
| Afin d'y effectuer leurs devoirs. | 1 | 0 | 0 | 1 |
| Afin que l'enfant soit récupéré par l'un ou l'autre des parents | 0 | 1 | 0 | 1 |
| Afin que l'établissement soit bien adapté pour surveiller les enfants | 1 | 0 | 0 | 1 |
| Afin que les enfants puissent avoir des horaires de lever raisonnable et éviter les kilomètres. | 0 | 1 | 1 | 2 |
| Ainsi l'enfant n'a pas peur puisqu'il connait le lieu et donc ce sent en toute sécurité. | 1 | 0 | 0 | 1 |
| Au cas où je manque de véhicule, qu'il me soit possible de me déplacer à pieds | 1 | 1 | 0 | 2 |
| Avoir à faire peu de trajets me semble plus pratique et moins stressant | 1 | 1 | 0 | 2 |
| Avoir un relais direct avec l'école | 1 | 0 | 0 | 1 |
| Seulement un des deux parents a son permis de conduire | 1 | 1 | 0 | 2 |
| Bien plus adapté | 1 | 1 | 0 | 2 |
| C'est déjà un trajet que nous effectuons | 1 | 1 | 0 | 2 |
| C'est toujours plus pratique, près du domicile | 1 | 1 | 1 | 3 |
| C'est un lieu sûr | 1 | 0 | 0 | 1 |
| C'est un lieu sûr car j'ai confiance en l'école. | 1 | 0 | 0 | 1 |
| Cadre habituel de l'enfant - pas de déplacement à effectuer | 1 | 0 | 0 | 1 |
| Car habite à Glos la Ferrière et travaillant à l'Aigle cela serait plus pratique. | 1 | 1 | 0 | 2 |
| Ce serait beaucoup mieux pour tout le monde | 0 | 1 | 0 | 1 |
| Cela serait sur mon trajet | 1 | 1 | 1 | 3 |
| Commodité pour les déposer et les récupérer | 0 | 1 | 1 | 2 |
| Commodités personnelles | 1 | 0 | 0 | 1 |
| Commodités. | 0 | 1 | 1 | 2 |
| Connaissance des lieux pour les enfants | 1 | 0 | 0 | 1 |
| Connaissance des lieux, des personnes ce qui permet à l'enfant d'avoir des repères. | 1 | 0 | 0 | 1 |
| Côté pratique et le plus sûr pour éviter des parcours qui peuvent être dangeux et fatigant. | 1 | 1 | 0 | 2 |
| Coté pratique et moins de trajet pour l'enfant | 0 | 1 | 1 | 2 |
| Côté pratique pour les enfants et moi-même | 0 | 1 | 0 | 1 |
| Dans l'école car c'est là où je travaille et je fais la garderie | 1 | 0 | 0 | 1 |
| Dans l'école mais une seule école, non pas dans 3 écoles différentes | 1 | 0 | 0 | 1 |
| comme les écoles de niveau. (maternelle une place, CP/CE1 une autre, CE2/CM1/CM2 une autre) | ||||
| Dans l'école, l'enfant est moins dépaysé. | 1 | 1 | 0 | 2 |
| Dans plusieurs villes les écoles servent de centre pendant les vacances alors pourquoi pas chez nous? | 1 | 0 | 0 | 1 |
| Dans une structure déjà existente | 1 | 0 | 0 | 1 |
| Départ pour le travail 4h30 | 0 | 0 | 1 | 1 |
| Diminue le temps de trajet pour les enfants | 1 | 1 | 1 | 3 |
| Distance réduite | 1 | 0 | 0 | 1 |
| En cas de problème on est vite sur place | 0 | 1 | 0 | 1 |
| Encadrement des enfants par des personnes qualifiées et sérieuses. | 1 | 0 | 0 | 1 |
| Endroit connu de l'enfant | 1 | 0 | 0 | 1 |
| Endroit connu des enfants | 1 | 0 | 0 | 1 |
| Endroit conu de l'enfant | 1 | 1 | 0 | 2 |
| Environnement habituel de l'enfant | 1 | 0 | 0 | 1 |
| Evite les frais | 0 | 1 | 0 | 1 |
| Eviter de courir | 0 | 0 | 1 | 1 |
| Eviter de devoir lever les enfants trop tôt et de rentrer trop tard. | 0 | 1 | 0 | 1 |
| Eviter de faire des kilomètres | 0 | 1 | 0 | 1 |
| Eviter de faire des kilomètres | 0 | 1 | 0 | 1 |
| Eviter de lever les enfants trop tôt pour le matin et perdre du temps pour le soir | 1 | 1 | 0 | 2 |
| Eviter de perdre de temps en trajets | 0 | 1 | 1 | 2 |
| Eviter les détour et pouvoir les reprendre assez tôt | 1 | 0 | 1 | 2 |
| Eviter les frais | 0 | 1 | 0 | 1 |
| Eviter les risques de la route | 0 | 1 | 0 | 1 |
| Eviter les trajets pour les enfants | 1 | 0 | 0 | 1 |
| Facilité de trajet et de temps | 0 | 0 | 1 | 1 |
| Facilité et proximité | 0 | 0 | 1 | 1 |
| Facilité pour l'enfant | 0 | 1 | 0 | 1 |
| Facilité pour les déposer et les récupérer | 0 | 1 | 1 | 2 |
| Facilité pour y aller | 0 | 1 | 0 | 1 |
| Gain de temps - moins de frais kilométriques | 0 | 1 | 0 | 1 |
| Gain de temps et économie, d'énergie. | 0 | 1 | 1 | 2 |
| Gain de temps, Moins de stress, plus pratique | 1 | 1 | 1 | 3 |
| Habite au centre ville, près de l'école | 1 | 1 | 0 | 2 |
| Horaire de travail tôt le matin et tard le soir | 1 | 1 | 1 | 3 |
| Horaire et lieux de travail des parents différents Horaires en 3/8. | 1 | 1 | 0 | 2 |
| Horaires irréguliers côté travail | 1 | 0 | 1 | 2 |
| Il est habitué à ce lieu | 1 | 0 | 0 | 1 |
| Il est plus facile de déposer son enfant juste avant d'aller au travail | 0 | 0 | 1 | 1 |
| Il est très difficile de trouver quelqu'un qui ne travaille pas à 16h30. | 1 | 0 | 0 | 1 |
| Il n'y a pas d'accueil pour les enfants de moins de 6 ans. Pour les gens qui travaillent | 1 | 0 | 0 | 1 |
| il faut faire au moins 20 km pour trouver une garderie pour les petits | ||||
| Ils seraient sur place | 1 | 0 | 0 | 1 |
| Ils sont déjà familiarisé avec l'école | 1 | 0 | 0 | 1 |
| Implantation en centre ville | 0 | 1 | 1 | 2 |
| J'habite à côté de l'école | 1 | 1 | 0 | 2 |
| Je serais plus prèsde mon enfant e plus tranquille. | 1 | 1 | 1 | 3 |
| Je trouve ceci plus pratique | 1 | 0 | 0 | 1 |
| Km | 0 | 1 | 0 | 1 |
| L'école car près de mon domicile et locaux et matériels déjà existant. | 1 | 1 | 0 | 2 |
| L'Ecole est à côté de chez moi | 1 | 0 | 0 | 1 |
| L'école est le plus près de mon domicile | 1 | 0 | 0 | 1 |
| L'Ecole est près du domicile | 1 | 0 | 0 | 1 |
| L'école est un endroit étudié pour l'accueil des enfants et ils connaissent l'endroit | 1 | 1 | 0 | 2 |
| L'école est un endroit ou l'enfant à ses répères | 1 | 1 | 0 | 2 |
| L'école n'est qu'à 5 km de mon domicile, les enfants connaissent bien les lieux, | 1 | 0 | 0 | 1 |
| donc meilleure adaptation, pas trop de trajet pour eux | ||||
| L'école ne me semble pas un lieu judicieux pour implanter une structure de garde. | 0 | 1 | 0 | 1 |
| Les enfants doivent pouvoir faire la différence. | ||||
| L'école se situe à côté de notre domicile | 1 | 1 | 0 | 2 |
| L'école se trouve à l'opposé de mon lieu de travail | 0 | 1 | 1 | 2 |
| L'école se trouve sur le trajet de mon travail et plus besoin d'une garde après la classe | 1 | 0 | 0 | 1 |
| L'école se trouve déjà près du domicile et donc pratique pour les enfants. | 1 | 1 | 0 | 2 |
| L'école se trouve sur le chemin du lieu de travail | 1 | 0 | 0 | 1 |
| L'enfant conait déjà l'endroit | 1 | 1 | 0 | 2 |
| L'enfant conait les lieux. | 1 | 1 | 0 | 2 |
| La proximité | 1 | 1 | 0 | 2 |
| La rapidité | 0 | 1 | 0 | 1 |
| La rapidité, moins de transport | 0 | 1 | 1 | 2 |
| La sécurité, c'est un endroit Clos | 1 | 0 | 0 | 1 |
| Laisser dormir les enfants le plus possible | 1 | 1 | 0 | 2 |
| Le trajet | 1 | 1 | 0 | 2 |
| Les écoles sont déjà un bon repère pour nos enfants après cela dépend du lieu | 1 | 1 | 1 | 3 |
| où un centre de loisir peut être créer | ||||
| Les enfants connaissent déjà le lieu | 1 | 1 | 0 | 2 |
| Les enfants n'auraient pas à se déplacer pour aller à l'école | 1 | 0 | 0 | 1 |
| Les enfants ne seraient pas dépaysés à côté de chez nous. | 1 | 0 | 1 | 2 |
| Les enfants ont leurs repères | 1 | 1 | 0 | 2 |
| Les enfants peuvent s'y rendre seuls (à partir d'un certain âge) | 0 | 1 | 0 | 1 |
| Les enfants pourraient y aller seul | 0 | 1 | 0 | 1 |
| Les enfants restent dans un lieu qu'ils connaissent. | 1 | 1 | 0 | 2 |
| Les enfants sont habitués | 1 | 0 | 0 | 1 |
| Les enfants sont sur place | 1 | 0 | 0 | 1 |
| Les enfants y sont habitués | 1 | 0 | 0 | 1 |
| Lieu connu par les enfants | 1 | 1 | 1 | 3 |
| Lieu connu des enfants | 1 | 0 | 0 | 1 |
| Lieu connu par l'enfant | 1 | 0 | 0 | 1 |
| Lieu de travail père-mère sens opposé, le 1er qui termine sa journée récupère l'enfant en garde. | 0 | 1 | 0 | 1 |
| Lieu de vie de l'enfant | 1 | 0 | 0 | 1 |
| Lieu déjà adapté pour les enfants. | 1 | 1 | 0 | 2 |
| Lieu déjà connu de l'enfant, et plus pratique les jours de classe | 1 | 0 | 0 | 1 |
| Lieu le plus pratique et centralisé dans un village. Structure déjà existente pour l'accueil des enfants | 1 | 1 | 0 | 2 |
| Lieu où il connait ses copains d'école | 1 | 1 | 1 | 3 |
| Lieu où l'enfant se reconnait déjà | 1 | 1 | 0 | 2 |
| Lieu plus familier | 1 | 0 | 0 | 1 |
| Limite le temps de route | 1 | 1 | 0 | 2 |
| Limiter le temps de route pour les enfants | 0 | 1 | 0 | 1 |
| Mes 3 enfants ne sont pas dans la même école. Mon lieu de travail n'est jamais | 0 | 1 | 0 | 1 |
| le même (agent rouleur à la poste) | ||||
| Moins de détour pour les parents et moins de perte de temps dans les trajets. | 0 | 1 | 0 | 1 |
| Moins de km et les voir pendant les pauses , même pendant 10min ou 1/4 d'heure | 0 | 1 | 1 | 2 |
| Moins de perte de temps | 1 | 1 | 0 | 2 |
| Moins de perte de temps sur les routes | 1 | 0 | 1 | 2 |
| Moins de trajet | 0 | 1 | 0 | 1 |
| Moins de trajets pour l'enfant | 1 | 0 | 1 | 2 |
| Moins de temps sur la route | 0 | 0 | 1 | 1 |
| Mon conccubin fait les 3/8 et moi les 2/8 ou la nuit et | 0 | 1 | 0 | 1 |
| je n'ai pas de voiture quand mon conccubin travaille | ||||
| Mon enfant a besoin de repos alors moins il est levé tôt mieux c'est. | 1 | 0 | 1 | 2 |
| Motif pratique | 0 | 1 | 0 | 1 |
| Ne pas perdre trop de temps en voiture | 0 | 1 | 1 | 2 |
| Nous habitons proche de l'école d'Irai | 1 | 1 | 0 | 2 |
| On habite juste à côté | 1 | 0 | 0 | 1 |
| Par économie | 0 | 1 | 0 | 1 |
| Par habitude | 1 | 0 | 0 | 1 |
| Par habitude pour l'enfant | 1 | 0 | 0 | 1 |
| Parce que l'école n'est pas loin de chez moi. | 1 | 1 | 0 | 2 |
| Parce que la famille se trouve à côté de notre domicile donc plus facile pour récupérer l'enfant | 0 | 1 | 0 | 1 |
| Pas dans l'école car je pense qu'il est préférable de couper un peu avec le milieu scolaire | 0 | 1 | 0 | 1 |
| lors de moments de loisirs | ||||
| Pas de détour à faire | 0 | 1 | 0 | 1 |
| Pas de moyen de transport | 1 | 1 | 0 | 2 |
| Pas de permis de conduire | 0 | 1 | 1 | 2 |
| Pas de véhicule | 0 | 1 | 0 | 1 |
| Pas de voiture | 1 | 1 | 1 | 3 |
| Pas de permis de conduire | 0 | 1 | 0 | 1 |
| Perdre moins de temps | 1 | 1 | 1 | 3 |
| Permettre à l'enfant de rentrer seul à la maison | 1 | 1 | 0 | 2 |
| Permettre à la personne qui accompagnerait les enfants de le faire sans véhicule | 0 | 1 | 0 | 1 |
| ou aux enfants de s'y rendre seuls. | ||||
| Permettre à notre enfant de retrouver ses camarades | 1 | 1 | 0 | 2 |
| Peu de distance | 0 | 0 | 1 | 1 |
| Plus accessible si l'on n'exerce pas d'activité professionelle extérieur | 1 | 1 | 0 | 2 |
| Plus centralisé sur la commune | 1 | 0 | 0 | 1 |
| Plus de facilité pour les parents de conduire l'enfant | 0 | 1 | 0 | 1 |
| Plus de sécurité | 1 | 0 | 0 | 1 |
| Plus facile d'accès | 0 | 1 | 0 | 1 |
| Plus facile d'accès , pas de moyen de locomotion. | 0 | 1 | 0 | 1 |
| Plus pratique et pas trop de km à parcourir | 1 | 1 | 0 | 2 |
| Plus pratique et plus proche | 0 | 1 | 0 | 1 |
| Plus pratique pour s'occuper des enfants plus agés | 0 | 1 | 0 | 1 |
| Plus pratique, économie de temps et de carburant | 0 | 0 | 1 | 1 |
| Plus pratique. Locaux déjà connus des enfants | 1 | 0 | 0 | 1 |
| Plus près de chez nous et plus facile à pour les déposer | 0 | 1 | 0 | 1 |
| Plus près pour aller le chercher | 0 | 1 | 0 | 1 |
| Plus proche | 1 | 0 | 0 | 1 |
| Plus sécurisant et plus pratique pour récupéré les enfants par un autre membre de la famille si besoin. | 1 | 1 | 0 | 2 |
| Plus simple | 1 | 1 | 0 | 2 |
| Plus simple en cas de problème | 0 | 1 | 0 | 1 |
| Plus simple et lieu sur et sécurisant | 1 | 0 | 0 | 1 |
| Plus simple et pratique de récupérer les enfants | 1 | 0 | 0 | 1 |
| Pour aller à mon travail,je ne prends pas de véhicule | 0 | 1 | 0 | 1 |
| Pour avoir le moins de trajet possible | 0 | 1 | 0 | 1 |
| Pour avoir moins de trajet à faire | 0 | 1 | 0 | 1 |
| Pour avoir un environnement connu pour les plus jeunes et pour limiter les trajets | 1 | 0 | 1 | 2 |
| Pour avoir un peu de temps libre et que mes enfants connaissent d'autres enfants | 1 | 1 | 0 | 2 |
| Pour des facilités d'organisation et de gestion du temps | 1 | 1 | 0 | 2 |
| Pour des raisons pratiques | 0 | 1 | 0 | 1 |
| Pour être entouré de ses camarades | 1 | 1 | 0 | 2 |
| Pour éviter de faire des détours | 1 | 1 | 1 | 3 |
| Pour éviter de faire des kilomètres supplémentaires | 0 | 1 | 1 | 2 |
| Pour éviter de faire trop de km | 1 | 1 | 0 | 2 |
| Pour éviter de perturber mes enfants dans leur sommeil | 0 | 1 | 0 | 1 |
| Pour éviter des trajets déjà trop fréquents. | 1 | 0 | 0 | 1 |
| Pour éviter le trajet à pied non surveillé de mon enfant | 1 | 0 | 0 | 1 |
| Pour éviter le transport | 1 | 0 | 0 | 1 |
| Pour éviter les déplacements | 1 | 0 | 0 | 1 |
| Pour éviter les kilomètres en plus de ceux prévus pour se rendre au travail et éviter | 1 | 1 | 0 | 2 |
| de payer les tarifs hors communes quand on n'en fait pas partie. | ||||
| Pour éviter les trajets | 0 | 1 | 0 | 1 |
| Pour éviter un autre changement à mes enfants, l'école est familière pour eux. | 1 | 0 | 0 | 1 |
| Pour éviter une perte de temps et à lécole pour que les enfants restent avec leurs copains. | 1 | 1 | 0 | 2 |
| Pour gagner du temps | 0 | 1 | 0 | 1 |
| Pour garder un équilibre aux enfants. | 1 | 0 | 0 | 1 |
| Pour l'école, l'enfant connait les lieux et pour la proximité du domicile moins de trajet pour l'enfant | 1 | 1 | 0 | 2 |
| Pour l'encadrement des enfants | 1 | 0 | 0 | 1 |
| Pour la sécurité | 1 | 0 | 0 | 1 |
| Pour la sécurité et les besoins de mes enfants | 1 | 1 | 0 | 2 |
| Pour la solution la plus pratique | 0 | 1 | 1 | 2 |
| Pour le prendre au passage | 0 | 1 | 0 | 1 |
| Pour le sommeil des enfants lever moins tôt | 1 | 1 | 0 | 2 |
| Pour les repères de l'enfant et la rapidité du trajet | 1 | 1 | 0 | 2 |
| Pour les structure utilisables | 1 | 0 | 0 | 1 |
| Pour les vacances, près de l'école ne sert à rien | 0 | 1 | 0 | 1 |
| Pour lever les enfants le plus tard possible et car je ne travaille jamais au même endroit | 1 | 1 | 0 | 2 |
| Pour limiter les trajets dans le but de rentrer plus tôt à la maison | 0 | 0 | 1 | 1 |
| Pour mon égoïsme il faut implanter une garderie près de chaque lieu de travail | 1 | 0 | 0 | 1 |
| Pour moyen de locomotion | 0 | 1 | 0 | 1 |
| Pour ne pas avoir à déposer les enfants à des endroits différents | 1 | 1 | 1 | 3 |
| Pour ne pas passer mon temps sur la route | 0 | 1 | 1 | 2 |
| Pour ne pas perdre trop de temps | 0 | 1 | 0 | 1 |
| Pour ne pas trop désorienter les petits | 1 | 1 | 0 | 2 |
| Pour plus de sécurité | 1 | 1 | 0 | 2 |
| Pour pouvoir les déposer avant d'aller au travail | 1 | 1 | 0 | 2 |
| Pour pouvoir les reprendre au plus vite après le travail, de préférence près du domicile | 0 | 1 | 1 | 2 |
| pour que ce soit moi ou mon mari. | ||||
| Pour pouvoir se libérer de temps en temps sans aller trop loin pour chercher ses enfants | 1 | 1 | 0 | 2 |
| Pour profiter de nos enfants après le travail. | 0 | 1 | 1 | 2 |
| Pour qu'il s'y rende seul | 0 | 1 | 0 | 1 |
| Pour qu'il y ait moins de trajet pour eux. | 1 | 1 | 1 | 3 |
| Pour qu'ils puissent dormir un peu plus longtemps le matin car l'après midi, c'est dur après les repas | 0 | 1 | 0 | 1 |
| Pour que ce soit le plus fonctionnel possible | 1 | 1 | 0 | 2 |
| Pour que ce soit plus pratique pour moi | 0 | 1 | 0 | 1 |
| Pour que ce soit sur le même trajet que celui de mon travail | 1 | 1 | 0 | 2 |
| Pour que l'enfant ne soit pas trop loin - Eviter de la lever trop tôt le matin par exemple | 0 | 1 | 0 | 1 |
| Pour que les enfants rentrent à la maison tous seuls après | 0 | 1 | 0 | 1 |
| Pour que les enfants soient dans leur environnement et ne se sentent pas dépaysés. | 1 | 0 | 0 | 1 |
| Pour que mes enfants retrouvent leurs copains pour jouer | 0 | 1 | 0 | 1 |
| Pour que mes enfants se sentent proches de leur maison | 0 | |||